Montessori az osztályteremben: Egy tanár beszámolója arról, hogyan tanulnak a gyerekek valójában

Olvasói vélemények

A könyv egy kortárs Montessori-tanár szemszögéből nyújt betekintést egy Montessori-osztályterembe. Gyakorlati tippeket és stratégiákat kínál a pedagógusok és a szülők számára, így segít megérteni a Montessori-módszert és annak gyakorlati alkalmazását. Míg sok kritikus dicsérte a lebilincselő, naplószerű elbeszélést és az informatív tartalmat, néhányan úgy érezték, hogy a könyvből hiányzik a mélység és túlságosan leegyszerűsített. Néhányan elégedetlenségüket fejezték ki a nevek és tapasztalatok sokféleségének bemutatásával kapcsolatban.

⬤ Gyakorlati tippeket és stratégiákat kínál a Montessori pedagógusok és szülők számára.
⬤ Magával ragadó, naplószerű elbeszélés, amely betekintést nyújt egy Montessori osztályterembe.
⬤ Segít megérteni a tanár gondolkodásmódját és a gyermek tanulási folyamatát.
⬤ Bennfentes nézőpontot nyújt a Montessori-oktatásról.
⬤ Inspiráló és informatív mind a tanárok, mind a szülők számára.

⬤ Néhány olvasó túlságosan leegyszerűsítőnek és kevéssé mélyrehatónak találta más Montessori irodalomhoz képest.
⬤ A kritikusok megemlítették a nevek és a kulturális képviselet sokszínűségének hiányát.
⬤ Az írásmód inkább azoknak tetszhet, akik inkább az elbeszélő formát kedvelik, mint a hagyományos oktatóanyagot.
⬤ Néhány olvasó elvesztette a türelmét a naplószerű szerkezet miatt, és világosabb, nem fikciós útmutatást kívánt.

(27 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Montessori in the Classroom: A Teacher's Account of How Children Really Learn

Könyv tartalma:

Mi történik valójában egy Montessori osztályteremben? Hogyan tanítanak a tanárok? Hogyan tanulnak a gyerekek? Ez a lenyűgöző, napról napra terjedő beszámoló egy évről egy Montessori-osztály életében választ ad ezekre a kérdésekre, és tanulságos betekintést nyújt a Montessori-módszer működésébe.