Értékelés:
A könyv Harper, egy fiatal hallássérült lány inspiráló történetét és a cochleáris implantátummal és hallókészülékkel kapcsolatos kalandjait meséli el. Célja, hogy az olvasók számára érthető és szórakoztató módon ismertesse meg a halláskárosodást, empátiára és megértésre ösztönözve minden korosztályt.
Előnyök:Magával ragadó és átélhető történetmesélés a gyermek szemszögéből, gyönyörű és tanulságos illusztrációk, informatív a halláskárosodásról és a megküzdési mechanizmusokról, elősegíti a megértést és az empátiát, szórakoztató a gyermekek és a felnőttek számára egyaránt, oktatási értéket biztosít a családok és a pedagógusok számára, beszélgetésekre ösztönöz a különbözőségekről és a támogatásról.
Hátrányok:Egyes olvasók úgy találhatják, hogy kevés a halláskárosodott gyermekekre összpontosító könyv, de jelentős negatív kritikákat nem említenek.
(86 olvasói vélemény alapján)
Now Hear This: Harper soars with her magic ears
Amikor egy gyermeknél halláskárosodást diagnosztizálnak, az megterhelő. A jövő bizonytalannak tűnhet, és a szülők aggódhatnak, hogy gyermekük boldogulni fog-e vagy sem.
Harper valós története lehetővé teszi az olvasók számára, hogy végigkísérjék az ő útját, és mind a szülőknek, mind a gyermekeknek, akik bármilyen diagnózissal szembesülnek, egy nagyon szükséges adag bátorítást nyújt. Harper halláskárosodással kapcsolatos navigációján keresztül a gyerekek elképzelhetik, hogy mi minden lehetséges. A megértés és a tudatosság kulcsfontosságú a befogadás érzéséhez, és a halláskárosodott gyermekeket körülvevő közösség kulcsfontosságú.
Ez a történet azt mutatja be, hogy a siket vagy nagyothalló gyermek életében hogyan lehet jobban támogatni őket. Harper szellemes mesemondása a fiatal olvasók körében is visszhangra talál, és bizonyára inspirálni fogja azokat az embereket, akik szeretik és támogatják őket.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)