Motivation and Momentum in Adult Online Education
Az online oktatás egyre bővülő számú programot hozott létre.
A felnőtt online tanulók sokfélék, és különböző tehetségekkel, kihívásokkal és motivációkkal rendelkeznek. Az online tanulást a kényelem és a hozzáférhetőség miatt választják, de az online tanulási környezet lapos és kétdimenziós lehet.
A felnőtt online tanulók ilyenkor elszakadhatnak a tanulástól és elszigetelődhetnek - különösen, ha az online tanulási élmény nem támogatja szociális-érzelmi szükségleteiket. Több kutatásra van szükség a teljes tanuló támogatásával kapcsolatban a felnőtt online tantermekben. A Motiváció és lendület a felnőttek online oktatásában rávilágít a felnőtt tanulók motivációjának és lendületének egyedi és változatos megközelítéseire az online oktatásban.
Példákat mutat be azokra a stratégiákra, eszközökre és gyakorlatokra, amelyeket az oktatók és oktatási intézmények a felnőtt tanulók motivációjának és lendületének ösztönzésére és támogatására használnak a különböző online oktatási programokban. Az olyan témákat, mint a tudományos coaching, az oktató-hallgató interakció és a hallgatói elkötelezettség lefedő elsőszámú referenciaforrás kiváló forrás a felsőoktatási vezetők, professzorok, kurzusoktatók, tanácsadók, tantervfejlesztők, oktatástervezők, az egész életen át tartó tanulással kapcsolatos alkalmazások fejlesztői, a hallgatói támogató szolgáltatások szakemberei, könyvtárosok, kutatók és akadémikusok számára.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)