Mozart és a gyermekkor közvetítése

Eredeti címe:

Mozart and the Mediation of Childhood

Könyv tartalma:

Wolfgang Amadeus Mozart előkelőségének története annyira ismerős, hogy már-már természetesnek vesszük.

A tudományban és a populáris kultúrában Mozartot, a csodagyereket gyakran úgy tekintik, mint aki a gyermekkor egy sajátos kategóriájába tartozik. De ha a fiatal zeneszerzőt anomáliaként kezeljük, azzal azt kockáztatjuk, hogy lekicsinyeljük a hatását.

Adeline Mueller ebben a könyvében azt vizsgálja, hogyan alakította Mozart a gyermekkor társadalmi és kulturális átértékelését az osztrák felvilágosodás idején. Akár egy fiatalkori szonátában, amelynek címlapjára a korát nyomtatták, akár egy apa és lánya számára írt versenyműben, akár egy altatódalban, egy zenés kockajátékban vagy egy árvaházi templom felszentelésére rendezett misében, Mozart zenéje és személyisége átalakította a gyermekek cselekvőképességéhez, szellemi képességeihez, a családdal és barátokkal való kapcsolatokhoz, a politikai és gazdasági értékhez, a munkához, az iskolához és a szabadidőhöz való hozzáállást. A Habsburg Monarchia több ezer gyermekére volt hatással a salzburgi csodagyerek és az általa megtestesített eszme: hogy a gyermekkor maga is csomagolható, fogyasztható, felhasználható, "előadható" - egyszóval közvetíthető - a zene segítségével.

Ez a könyv a gyermekkor történetének dinamikus és kölcsönös, nem pedig puszta kivetítésként vagy fantáziálásként való új értelmezésére épül - mint olyasvalami, amit nem csupán szövegek, képek és tárgyak, hanem cselekedetek révén is közvetítenek. Mueller számos bizonyítékra támaszkodva - a gyermekeknek szóló folyóiratoktól kezdve a Habsburg udvari rendeleteken át a hamis Mozart-nyomtatványokig - megmutatja, hogy miközben a gyermekkor történetére szükségünk van ahhoz, hogy megértsük Mozartot, Mozartra is szükségünk van ahhoz, hogy megértsük a gyermekkor történetét.