Mózes második könyvének értelmezése

Olvasói vélemények

A könyvet a Mózes második könyvének tanulmányozásához értékes forrásként fogadják, amely éleslátó kommentárokkal szolgál és javítja a szöveg megértését. Különösen nagyra értékelik átfogó megközelítése és a szerző által kínált teológiai meglátások miatt. Néhány olvasó azonban aggodalmát fejezi ki a kommentár egyes részeiben bemutatott kritikai szempontok miatt.

⬤ Fokozza a Mózes második könyvének megértését
⬤ éleslátó, átfogó és jól megírt kommentárt nyújt
⬤ segít a könyv tanulmányozásában és tanításában
⬤ a mózesi törvény gyakorlati alkalmazásait tárgyalja
⬤ nagyra értékelik a teológiai elmélkedések és a Mózes második könyvének szerkezete miatt
⬤ kezdőknek és haladóknak egyaránt jó.

⬤ Olyan kritikai szempontokat is tartalmaz, amelyekkel egyes olvasók nem értenek egyet
⬤ bizonyos részek úgy tűnhetnek, mintha elmerülnének a magasabb szintű kritikában
⬤ nem minden olvasó találta lebilincselőnek az egész könyvet.

(12 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Deuteronomy Interpretation

Könyv tartalma:

Patrick Miller a Mózes második könyvének e teológiai kifejtésében érzékenyen reagál a könyv jellegére, amely a Szentírás azon része, amely öntudatosan szólítja meg a különböző nemzedékeket. Tárgyalja a törvény természetét és jellegét, ahogyan az Mózes 5.

könyvében kinyilatkoztatásra kerül, valamint az Isten alatti erkölcsi élet természetét. A Deuteronómiumnak az Újszövetségben való kezelését, valamint az olyan szokásos bevezető kérdéseket, mint a szerzőség és a dátum, a Deuteronómium jellegének és szándékának értelmezésében és megértésében betöltött jelentőségük szempontjából tárgyalja.

Értelmezés: A Bible Commentary for Teaching and Preaching (Bibliakommentár a tanításhoz és az igehirdetéshez) megkülönböztető erőforrás azok számára, akik a Bibliát értelmezik a gyülekezetben. Ez a kritikusok által elismert bibliakommentár, amelyet kifejezetten a tanítás és az igehirdetés igényeihez terveztek és írtak, jelentős hozzájárulás a tudományossághoz és a szolgálathoz.