Multikulturalizmus a felsőoktatásban: A hozzáférés növelése és az egyenlőség javítása a 21. században

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Multiculturalism in Higher Education: Increasing Access and Improving Equity in the 21st Century

Könyv tartalma:

Mivel az amerikai oktatási környezet folyamatosan fejlődik és diverzifikálódik, a főiskolai tanároknak és adminisztrátoroknak élvonalbeli megközelítésekkel kell rendelkezniük, hogy a multikulturális ismeretek nagyobb fokú figyelembevételével változatos oktatási tapasztalatokat teremtsenek. A korábbi generációkkal ellentétben a felsőoktatás a 21. században már nem az elit és a gazdagok számára fenntartott luxus, hanem a munkaerőpiachoz való hozzáféréshez egyre inkább szükséges. A közösségi főiskolák és egyetemek keményen dolgoznak azon, hogy megfeleljenek a munkaerőpiac igényeinek, és megpróbálnak készségeket nyújtani olyan munkahelyekhez, amelyek még nem is léteznek.

A főiskoláknak és egyetemeknek arra kell törekedniük, hogy minden diákjuk szívesen látottnak és az egyetem részének érezze magát, mivel elkötelezettek a különbségek megünneplése mellett. Emellett az oktatói helyek különböző fajú, kultúrájú, szemléletű és identitású oktatókkal való feltöltése segít abban, hogy mindenki számára elérhető mentorokat és példaképeket biztosítsanak. Ez csak néhány fontos lépés egy olyan egyetemi közösség kialakításához, amely segít a diákoknak kialakítani az összetartozás érzését, amely lehetővé teszi számukra, hogy kitartsanak és boldoguljanak az egyetemen.

A kötetben szereplő tanulmányok jól szemléltetik a multikulturális oktatás helyzetét a főiskolákon és egyetemeken. A szerzők az alapvető ismereteket összekötik a kortárs felfogással, így a mű egyszerre válik hozzáférhetővé a kezdők számára, és hasznos a multikulturális oktatás szaktekintélyei számára. A kötet átgondolt vitát folytat a hallgatók és oktatók faji és etnikai sokszínűségétől kezdve az olyan fontos témákon át, mint a fogyatékossággal kapcsolatos kérdések, a különböző oktatási kontextusokig, mint a közösségi főiskolák, a HBCU-k és a HSI intézmények.