Munka a kapcsolati traumával az iskolában: Egy pedagógus útmutatója a dyadikus fejlesztő gyakorlat alkalmazásához

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 45 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Working with Relational Trauma in Schools: An Educator's Guide to Using Dyadic Developmental Practice

Könyv tartalma:

A tapasztalt klinikusok által írt könyv azt vizsgálja, hogy a pedagógusok hogyan használhatják könnyedén a Dyadic Developmental Practice (DDP) módszert a sérülékeny tanulók boldogulásának elősegítésére. A DDP egy olyan beavatkozási modell olyan gyermekek és fiatalok számára, akik a múltbeli kapcsolatukban traumát éltek át.

A biztonságot és a védettséget az érzelmi kapcsolat sokféle módon történő felkínálásával növeli, amit a PACE (játékosság, elfogadás, kíváncsiság és empátia) attitűdje segít. A modell lehetőséget ad a gyermekeknek, hogy megtapasztalják az egészséges fejlődéshez, az érzelmi szabályozáshoz és az ellenálló képességhez szükséges kapcsolatokat.

Ez a könyv a pedagógusoknak minden eszközt megad ahhoz, hogy a DDP-t beépítsék a gyakorlatukba, beleértve a tanulókkal való kapcsolatépítést, a szülőkkel való partnerséget, a DDP mögötti elmélet megértését és a gyakorlati megvalósítás kihívásainak leküzdését. Ezek az elvek minden szinten adaptálhatók a tanulók támogatására.