Munka az érzelmi és viselkedési zavarokkal küzdő tanulókkal: Útmutató K-12-es tanárok és szolgáltatók számára

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Working with Students with Emotional and Behavioral Disorders: A Guide for K-12 Teachers and Service Providers

Könyv tartalma:

A szöveg célja, hogy segítse a tanárokat és a szolgáltatókat az érzelmi és viselkedési zavarokkal küzdő gyermekekkel való sikeres munkában azáltal, hogy értékes, bizonyítékokon alapuló kezelési stratégiák repertoárját nyújtja számukra. Továbbá, mivel a könyv egy tapasztalt klinikus és egy pedagógus kettős szemszögéből megírt szakértelem szintézisét képviseli, a könyvet olvasó iskolai szakemberek jobban megértik mind a tanár, mind a szolgáltató szerepét, így optimalizálva az ezen tanulók sikeréhez elengedhetetlenül fontos szolgáltatások koordinációját és hatékonyságát.

"Az érzelmi és viselkedési zavarokkal küzdő tanulókkal való munka: A Guide for K-12 Teachers and Service Providers' (Útmutató K-12 tanárok és szolgáltatók számára) a leggyakoribb viselkedési zavarokat vizsgálja, amelyekkel az iskolai szakemberek találkoznak, amikor napjaink diákjaival dolgoznak. Ezeket a nagy gyakoriságú viselkedési zavarokat típusonként tárgyalja, és mindegyik tartalmazza a vonatkozó jellemzők, okok, gyakoriság és kezelési stratégiák tárgyalását. A könyv egyedülálló jellemzői közé tartozik annak elismerése, hogy az összes iskolai szakembernek együtt kell működnie e problémák kezelésében, valamint az osztálytermi tanár és az ilyen tanulókkal foglalkozó más szolgáltatók által nyújtott szolgáltatások összehangolása. Eddig kevés könyv, ha egyáltalán van ilyen holisztikus szemléletet nyújtó könyv.

E könyv célja, hogy segítse a K-12-es osztályok tanárait és a kapcsolódó szolgáltatókat (azaz az iskolapszichológusokat, iskolai szociális munkásokat, logopédusokat, tanácsadó szakembereket és foglalkozás-terapeutákat) az érzelmi és viselkedési zavarokkal küzdő gyerekekkel való sikeres munkában, mivel értékes, bizonyítékokon alapuló kezelési stratégiák repertoárját nyújtja számukra.