Art, Cybernetics and Pedagogy in Post-War Britain: Roy Ascott's Groundcourse
Ez az első teljes tanulmány Roy Ascott brit művészről, az első kibernetikus művészek egyikéről, akinek pályafutása a mai napig hét évtizedet ölel fel.
A könyv a korai pályafutására összpontosít, és a kommunikációval kapcsolatos korai érdeklődésének alakulását vizsgálja a művészet, a tudomány és a mérnöki tudományok közötti gazdag átfedések összefüggésében az 1950-es és 1960-as évek Nagy-Britanniájában. A könyv első része Ascott képzésével és korai munkásságával foglalkozik.
A második rész kizárólag a Groundcourse-t, Ascott rendkívüli pedagógiai modelljét vizsgálja a képzőművészet és a kibernetika területén, amely integratív és rendszeralapú modellt alkalmazott, a behaviorizmusból, az analóg gépekből, a performanszból és a játékokból merítve. Ez a könyv eddig még nem publikált fényképek és dokumentumok felhasználásával a kibernetikának a háború utáni brit művészetben elfoglalt előkelőbb helyét fogja megalapozni.
