Értékelés:
A könyv a szerző tanári tapasztalataiból kiindulva betekintést nyújt a művészet szerepébe a társadalmi problémák kezelésében. Bár a könyv jelentős értéket képvisel a művészek számára, néhány olvasó úgy érezte, hogy nem az, amire számított, mivel inkább önéletrajz és oktatói útmutató felé hajlik.
Előnyök:⬤ Felnyitja a szemet a művészet szerepére a társadalmi kérdések kezelésében
⬤ tanulságos a tanárok számára
⬤ értékes a művészek számára
⬤ összességében jó tartalom.
⬤ Néhány olvasó számára félrevezető szándék
⬤ önéletrajznak tűnik
⬤ nem olyan magával ragadó vagy közvetlen, mint amilyennek néhányan szeretnék
⬤ hiányoznak a színes illusztrációk.
(3 olvasói vélemény alapján)
Arts for Change: Teaching Outside the Frame
Beverly Naidus megosztja szenvedélyét és stratégiáit a társadalmilag elkötelezett művészet tanításához, valamint a terület rövid történetét és több mint harminc kolléga őszinte véleményét is bemutatja.
Az Arts for Change provokatív, személyes pillantást vet a társadalmilag elkötelezett művészetek tanításának motivációira és kihívásaira, és a hagyományos művészetpedagógiát felforgatja egy aktivista szenvedélyével, aki olyan művészetet hoz létre, amely számít.
Hogyan tudnak polarizált csoportok együtt dolgozni a társadalmi és környezeti problémák megoldása érdekében? Hogyan használható a művészet a tudatosság növelésére? Beverly Naidus saját egyetemi tanári pályafutásának őszinte vizsgálatát, valamint szélesebb társadalmi és történelmi perspektívákat felhasználva válaszol ezekre a kérdésekre, és lépéseken keresztül vezeti végig az olvasót, hogy a diákok megfigyelhessék a körülöttük lévő világot, és művészi válaszokat adhassanak arra, amit látnak. A több mint 30 művészeti oktató kollégával készített interjúk további stratégiákat nyújtanak ahhoz, hogy a diákokat sikeresen bevonjuk abba, ami számukra a legjelentősebb.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)