Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
High-Impact Educators: How Graduates Describe Their Best Teachers
Milyen oktatási tapasztalatok segítették a főiskolát végzetteket abban, hogy sikeresen befejezzék diplomájukat és felkészüljenek választott pályájukra? Mi motiválja őket arra, hogy egész életükben kíváncsiak és magabiztos tanulók legyenek? Ez a könyv ezeket a kérdéseket és még sok mást is megvizsgál 150 főiskolai gólyával, végzős főiskolai hallgatóval és nemrég felvett főiskolai diplomával készített alapkutatás és mélyinterjúk segítségével az Egyesült Államokban. Ezek az első kézből származó beszámolók - beleértve azt is, hogy mi segítette őket a hiányosságaik leküzdésében és a siker elérésében - friss meglepetéseket hoztak.
Hogyan kellene tanítanunk, hogy a diplomások a boldoguláshoz szükséges tudással, készségekkel és hajlamokkal rendelkezzenek? Milyen tanulási lehetőségekre van szükség ahhoz, hogy a diákok képesek legyenek kritikusan gondolkodni és problémákat megoldani a 21. században? A szerzők izgatottan tárják fel, mit osztottak meg a középiskolások és a főiskolát végzettek arról, hogy tanáraik és professzoraik hogyan hatottak a tanulásukra és a teljesítményükre.
Ez a könyv olyan keretet ad a tanároknak, professzoroknak, szülőknek és adminisztrátoroknak, akik a mai diákok számára hatékony oktatási stratégiákat és modelleket szeretnének megérteni, amely elemzi a jelenlegi kutatásokat, és mélyebb vizsgálatot alakít ki az amerikai osztálytermek első soraiból kiindulva. Hogyan írják le a középiskolások és a főiskolások a nagy hatású pedagógusokat és a tanulást? Végül megkérdeztük.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)