Olvasói vélemények
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 55 olvasói szavazat alapján történt.
Eredeti címe:
High Reliability Organizations, Second Edition - INSTRUCTOR'S GUIDE: A Healthcare Handbook for Patient Safety & Quality
Könyv tartalma:
Üdvözöljük a Nagy megbízhatóságú szervezetek második kiadásához készült oktatói útmutatóban: A Healthcare Handbook for Patient Safety & Quality. Ezt az útmutatót úgy tervezték, hogy a különböző egyetemi környezetben oktatók számára segédeszközként szolgáljon a betegbiztonságra vagy a minőségirányításra összpontosító kurzusokon az ápolás, az egészségügyi szolgáltatások igazgatása vagy a klinikai programok keretében. Ez az oktatói kézikönyv három részre tagolódik:
⬤ 1. egység: A tankönyv használata a tanításban és a tanulásban.
⬤ 2. egység: Források a nagy megbízhatóságú betegbiztonság és minőség tanításához.
⬤ 3. egység: A fejezet tanulási tevékenységei és oktatói támogatás.
Ez az útmutató javaslatokat nyújt a tanárok, ápolási vezetők, klinikai ápolók, minőségügyi és biztonsági munkatársak vagy más egészségügyi szakemberek számára, akik a Magas megbízhatóságú szervezetek második kiadásának felhasználásával a HRO-elvek betegbiztonsági és minőségi problémákra való alkalmazásáról tanítanak másokat: A Healthcare Handbook for Patient Safety & Quality (Egészségügyi kézikönyv a betegbiztonságért és a minőségért) című kiadványt. Az egyetemi oktatók számára a fejezetenkénti tanulási tevékenységek segítik a hallgatók tanulását a nagy megbízhatóságnak a betegbiztonságra és a minőségre való alkalmazásáról, és különböző egyetemi szinteken a betegbiztonság és minőségtanfolyamok részeként is felhasználhatók.
A tanulói munkafüzet ugyanazokat a fejezetenkénti tanulási feladatokat tartalmazza, mint az oktatói kézikönyv. Az oktatói kézikönyv kiegészítő anyagokat tartalmaz, beleértve a tanulási tevékenységek végrehajtási stratégiáit és a tanulói értékelési szakaszokat. Az oktatók számára több kitöltött példát is találunk kitöltött válaszokra vagy válaszokra. Az útmutató tartalmaz egy összefoglaló tanulási tevékenységet is, amely lehetőséget ad az oktatóknak arra, hogy felmérjék a hallgatók képességét a nagy megbízhatósági elvek gyakorlatba való átültetésére.
