Értékelés:
A könyv számos kritikát kapott az olvasóktól, elsősorban a pedagógusoktól és az oktatásban érintettektől, akik dicsérik az öngondoskodásra való összpontosítást, a gyakorlati stratégiákat és a szakma mai kihívásaihoz való kapcsolódást. Míg sokan erőt adónak és tanulságosnak találták, néhányan úgy érezték, hogy nem nyújt elég új információt, és a tanítás negatív aspektusait hangsúlyozza anélkül, hogy elegendő megoldást kínálna e kihívások leküzdésére.
Előnyök:⬤ Gyakorlati és alkalmazható információk az öngondoskodáshoz.
⬤ Elmélkedésre és vitára ösztönöz a pedagógusok között.
⬤ Foglalkozik a tanári kiégéssel és hasznos stratégiákat kínál.
⬤ Tartalmazza a tanárok valós életből vett történeteit és reflexióit.
⬤ Időszerű és releváns a COVID-korszak oktatási kihívásaihoz.
⬤ Képessé teszi az olvasókat arra, hogy proaktív lépéseket tegyenek a stressz kezelésében.
⬤ Hiányoznak a kifejezetten az új tanároknak szóló tippek.
⬤ Néhány történet nem felelt meg a várt felemelő témáknak.
⬤ A fejezeteket túl rövidnek és kevésnek érezhetjük a mélységben.
⬤ Néhány olvasó úgy találta, hogy megerősítette a negatív problémákat anélkül, hogy határozott megoldásokat kínált volna.
⬤ Néhány kritikus „óriási szívásként” jellemezte a könyvet, mivel a tanítás nehézségeire összpontosít.
(13 olvasói vélemény alapján)
Don't Just Survive, Thrive: A Teacher's Guide to Fostering Resilience, Preventing Burnout, and Nurturing Your Love for Teaching
Maradjon inspirált és motivált ezzel a végső tanári öngondoskodási cselekvési tervvel, amely segít a pedagógusoknak elkerülni a munkahelyi stresszt és a kiégést.
Bármelyik pedagógus elmondhatja, hogy nem meglepő, hogy a tanárok 50%-a az első öt évben elhagyja az oktatást. Tanárnak lenni mélyen kifizetődő és inspiráló, de ezt a nagy képet szem előtt tartani nehéz a hosszú napok, a nehéz diákok és a korlátozott erőforrások után. Mindennek tetejébe a tanároknak ráadásul egy teljesen új, digitális tanulási környezet irányítása is megterheli őket. De a kiégés nem kell, hogy az egyetlen lehetőséged legyen. A Don't Just Survive, Thrive a keményen dolgozó tanároknak fenntartható tervet kínál ahhoz, hogy az öngondoskodás erejével rendíthetetlenné váljanak az iskolában.
A mindfulness, a kapcsolatteremtés és a kreatív művészet segítségével egy olyan trauma-informált, öntudatos stratégia kialakításán dolgozhatsz, amely elősegíti a rugalmasságot, és elkötelezettebb és hatékonyabb tanítást eredményez. Már napi öt perc, vagy több, a könyvben található gyakorlati ötletek megvalósítása is erőteljes változást eredményezhet. Ezek a stratégiák a következők:
- Tíz módszer a mindfulness gyakorlására a szünidei szolgálat során.
- Irányított naplóírás annak megünneplésére, hogy mi működik az osztályteremben.
- Napi rutinok, hogy a jelen pillanatban maradj.
- Gyors gyakorlatok az önszabályozáshoz konfliktushelyzetben.
- Mondattörzsek a belső párbeszéd és a pozitív önbeszéd ösztönzésére.
Akár gyógypedagógus, segítő tanár, logopédus, tanácsadó vagy bármilyen típusú pedagógus, ez a könyv útmutatót nyújt ahhoz, hogy ne csak a diákok szociális-érzelmi példaképévé, hanem jobb, egészségesebb tanárrá váljon.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)