Ne nevezd műveltségnek! Amit minden tanárnak tudnia kell a beszédről, a hallásról, az olvasásról és az írásról

Olvasói vélemények

A könyvet sokan dicsérik gyakorlatiassága és az oktatásban az írástudás javítására vonatkozó világos útmutatásai miatt. A könyv a pályájuk különböző szakaszaiban lévő tanárok számára is hozzáférhető, és értékes betekintést nyújt a viselkedéskezelés és az aktív olvasási stratégiák terén. Sok recenzens inspirálónak és hasznosnak találta az óratervezéshez.

⬤ Szórakoztató és tanulságos
⬤ hasznos minden tapasztalati szintű tanár számára
⬤ jól szervezett a könnyű hivatkozás érdekében
⬤ gyakorlati tanácsok az olvasás- és viselkedésmenedzsmenthez
⬤ rendkívül olvasmányos és tömör
⬤ tele van ötletekkel
⬤ inspirálja a tanárokat saját gyakorlatuk fejlesztésére.

Néhány olvasó azt kívánta, hogy jobban összpontosítson bizonyos területekre, például az írásjelekre; néhány kritika szerint a könyv inkább középiskolai tanároknak való.

(9 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Don't Call it Literacy!: What every teacher needs to know about speaking, listening, reading and writing

Könyv tartalma:

Az írni-olvasni tudás nagy hatással van a fiatalok életesélyeire, és minden tanár felelőssége, hogy segítse a fiatalok kommunikációs, olvasási és íráskészségének fejlesztését.

Ez a könyv azonban nem csak az írás-olvasásról szól, hanem arról is, hogy a nagyszerű tanárok mit tesznek az osztálytermeikben, hogyan alkalmazzák következetesen az ismereteket az osztálytermekben, hogy segítsék a tanulókat abban, hogy magabiztosabbá váljanak a tantárgyak terén.