Értékelés:
A könyv hatékonyan foglalkozik a diákok átmenetével a normál osztályokból a speciális oktatási osztályokba, értékes betekintést nyújt a diákok szorongásába és a tanárok ebben a folyamatban játszott alapvető szerepébe. Egyszerű történetmesélése és gyönyörű illusztrációi miatt nagy sikert aratott.
Előnyök:A könyvet dicsérik az egyszerű elbeszélésmódja, a téma iránti érzékenysége és a gyönyörű illusztrációk miatt. A recenzensek szerint hasznos a diákok, a szülők és a speciális oktatásban dolgozó tanárok számára, mivel elősegíti az empátiát és a megértést. Ajánlott iskolai és közkönyvtárakba való felvételre.
Hátrányok:Egyes kritikák nem említenek konkrét ellenérveket, de a könyv iránti lelkesedés arra utalhat, hogy a könyv nem biztos, hogy visszhangra talál azoknál, akik mélyebb vagy szélesebb látókörre vágynak a speciális neveléssel kapcsolatban.
(5 olvasói vélemény alapján)
I Don't Want to Go!
Milyen érzés egy gyermeknek a normál osztályból egy speciális oktatási osztályba kerülni? Mark számára ez kihívás, és nem akar menni. Mark küzd a gondolattal, hogy a "nagy osztályteremből" ebbe a "kis osztályterembe" költözzön.
Megtudjuk, hogy ez egy érzelmi utazás, ami miatt Mark neheztel az új speciális osztályba való átmenetre. Csak miután tanára, Ms. Collins emlékezteti Markot, hogy jól akar teljesíteni, és nem akar csalódást okozni a családjának, dönt úgy, hogy megpróbálja az osztályt.
A Nem akarok menni a megható elbeszélésen keresztül rávilágít arra, hogy az érzelmek nagy hatással lehetnek a diákok tanulására. Azt a dilemmát vizsgálja, amellyel a gyerekek szembesülnek, amikor változás áll be az életükben.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)