International Perspectives in Online Instruction
Az online tanulás az oktatási technológia egyik leggyorsabban fejlődő területe volt az elmúlt évtizedekben. A Covid-19 globális világjárványnak köszönhető új online főiskolák és egyetemek számának növekedésével, valamint az online tanulás hagyományos intézményekben történő elfogadásával az online tanulás elfogadási aránya opcionális szolgáltatásból kötelezővé vált, ami a felsőoktatási intézmények számára a tanítás és tanulás természetének teljes újragondolását és a diákok, az intézmények és a társadalom igényeinek megfelelő biztosítását igényli.
Ez a kötet a technológia bevezetését, az oktatók képzését és szakmai fejlődését, valamint az egyetemi és tanszéki költségvetés kiigazítását vizsgálja, amelyek szükségesek e szeizmikus és nagy jelentőségű kihívásnak való megfeleléshez. Az Innovációk a felsőoktatási tanításban és tanulásban ezen kötete az online tanítás hatékony gyakorlataira összpontosítva a videók online tanításban való használatának megvitatásával kezdődik, majd az online tanító tanárok támogatásának és irányításának módszereivel foglalkozik.
Ezután a szerzők az online tanulás különböző aspektusaira összpontosítanak, beleértve a lurkózást, a diákok elkötelezettségét és az online oktatás kulturális vonatkozásait. Mivel a felsőoktatási intézmények számára a legnagyobb kihívást nem annyira az online tanítás és tanulás megvalósítása jelenti, hanem annak hatékony megvalósítása, a gyűjteményt az online kurzusok tanterveinek elemzése és az online korrepetálás hatékony módszerei zárják.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)