Neuro-Ed értékelések és szűrők: Gyermekek és serdülők gyakori rendellenességeinek gyors és rendkívül hatékony értékelései

Olvasói vélemények

A könyvet nagyra értékelik az iskolapszichológusok számára kidolgozott gyors és praktikus szocio-emocionális szűrők miatt, amelyek megkönnyítik az értékelési adatok gyűjtését és értelmezését több szempontból. Jelentős számú értékelőlapot tartalmaz az értékelési folyamat egyszerűsítése érdekében, bár néhány felhasználó kisebb fordítási és elírási problémákat észlelt.

Gyorsan és könnyen kezelhető, magas megbízhatósági és érvényességi összefüggések, reprodukálható értékelő űrlapok, számos szűrőt tartalmaz (széles sávú és célzott), lehetővé teszi a több forrásból (szülő, személyzet, önbevallás) származó adatok gyűjtését, egyensúlyt teremt a mennyiségi és minőségi adatok között.

A szülői és önbevallási űrlapok nem állnak rendelkezésre spanyol nyelven, a kézikönyvben néhány kisebb elírás.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Neuro-Ed Assessments and Screeners: Quick and Highly Effective Assessments of Common Disorders for Children and Adolescents

Könyv tartalma:

A Neuro-Ed Assessment and Screeners gyors és hatékony értékelőlapok az elfoglalt mentálhigiénés és oktatási szakemberek számára. Ezeket a praktikus értékelőket olyan szakemberek készítették, akik ismerik a területen dolgozó szakemberek igényeit. Ezeknek az értékeléseknek a célja, hogy az iskoláskorú tanulókat a lehető leggyorsabban és legpontosabban értékeljék különböző zavarok és nehézségek szempontjából. Ezek a szűrők 360 fokos képet nyújtanak a tanuló problémájáról a szülői, személyzeti és tanulói értékelőlapok felhasználásával. A szakemberek egyéni „egyoldalas” szűrőprogramokat választhatnak a leggyakoribb rendellenességek, például a szorongás, a depresszió, az ADHD, a végrehajtó funkciók, az autizmus, a tanulási zavarok, a feldolgozási sebesség, a memória és a szociális/érzelmi tanulási problémák esetében, formanyomtatványonként kevesebb mint öt perc alatt.

Vélemények és dicsérő szavak

A Neuro-Ed értékelő skálák lehetőséget adnak a pedagógusoknak arra, hogy gyorsan azonosítsák a tanulók nehézségeit a szorongás, a depresszió, a szociális készségek és a figyelem területén. Ezek a skálák hatékony és eredményes szűrést biztosítanak a problémás területek azonosításához.

Sandi Rohde, MSW, engedélyes klinikai szociális munkás

A Neuro-Ed minősítő skálák rendkívül gyorsak és nagyon hasznosak a tanulói nehézségek azonosításában. Például a szorongás-értékelő skálákat arra használom, hogy kiszűrjem azokat a tanulókat, akiknél a stressz-intoleranciával kapcsolatos szociális vagy érzelmi nehézségek jelentkezhetnek. Ez a felmérés az általam alkalmazott más eszközökhöz képest feleannyi idő alatt pontosan azonosítja a tanulók szükségleteit. A Neuro-Ed minősítő skála által nyújtott információ pontos és felbecsülhetetlen értékű.

Amy Freeman, MSW, engedélyezett szociális munkás

A Neuro-Ed autizmus-szűrő használata gyors, hatékony és megbízható volt a diákokkal és tanárokkal való munka során. Ez egy felbecsülhetetlen értékű eszköz, amely segít a klinikai és gyakorlati gondolkodás irányításában. Bárkinek ajánlom, mivel felhasználóbarát és hatékony.

Shana Fraley, licensz logopédus

Tartalomjegyzék

A szerzőkről

I:

Bevezetés

* 1. fejezet: Tervezés, fejlesztés és alapozás

* 2. fejezet: Neuro-Ed(R) értékelő skálák

* Összefoglaló: Hogyan pontozzunk

* 3. fejezet: Bizonyíték az érvényességre

* 4. fejezet: Megbízhatóság / stabilitás

* KÉRDÉS-FELELET

* Források és hivatkozások

II: Neuro-Ed formanyomtatványok használatához

A) Szorongás és ADHD értékelő űrlapok

B) Végrehajtó funkciók és tanulási zavarok értékelő űrlapok

C) Memória és feldolgozási sebesség értékelő űrlapok

D) Szociális érzelmi viselkedés értékelő skálák és a Szociális érzelmi tanulási skálák űrlapok