Értékelés:
Az Új gyakorlati kínai olvasókönyv általában jó fogadtatásban részesül, mint a kínai nyelvtanulás értékes forrása, különösen a szerkezete és a segédanyagok miatt. Vannak azonban kritikák a nyelvtani magyarázatok egyértelműségével és a hiányzó összetevőkkel, például a CD-kkel kapcsolatban.
Előnyök:Jól felépített tankönyv, megfelel a tanulók igényeinek, kiváló minőségű átadás, kiválóan alkalmas a kínai nyelvtudás fejlesztésére, hangsávokat tartalmaz, alkalmas önálló tanulásra, ajánlott azoknak, akik már tanultak előző köteteket.
Hátrányok:Zavaros nyelvtani magyarázatok, néhány sorrendben hiányzik a CD, a kezdeti idiómák nem biztos, hogy hasznosak a kezdők számára, néhány fordítás nem felel meg a felhasználó preferenciáinak (pl. angol helyett francia).
(21 olvasói vélemény alapján)
New Practical Chinese Reader vol.3 - Textbook
A New Practical Chinese Reader 2002-es megjelenése óta a kínai nyelv tanárai és tanulói világszerte nagy sikert arattak. A felhasználók kényelme érdekében ebben az új kiadásban átdolgoztuk azokat, amelyeket helytelennek találtunk, de nem módosítottuk a tankönyv kereteit, szövegeit és főbb nyelvi pontjait. Az első kiadással ellentétben a szöveg magyarázatait a tanulók megkönnyítése érdekében minden szöveg mellé terveztük. A felhasználók ingyenesen letölthetik a szövegek hagyományos kínai változatát. A kísérő munkafüzetben található összes olvasmány és illusztráció frissítve lett.
Az Új gyakorlati kínai olvasókönyv (2. kiadás) 3. tankönyv, összesen 12 leckével, érdekes történeteket mesél el több külföldi diák életéről és barátságukról kínai barátaikkal és tanáraikkal. Emellett bemutatja a mindennapi életet integráló szokásokat és kultúrát.
A könyvhöz egy MP3-fájlt tartalmazó CD vagy egy QR Scan csatolva van, amelyen a szövegek, az új szavak, a kulcsmondatok és a párbeszédek gyakorlása van rögzítve.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)