Értékelés:
A No békák az iskolában egy elragadó gyermekkönyv, amely Bartholomew, a kisállatokat kedvelő fiú történetét követi nyomon, aki minden nap más-más állatot hoz magával az iskolába, és ügyesen eligazodik tanára változó szabályai között. A történet tele van humorral, színes illusztrációkkal, és finom nevelési üzenetekkel a megosztásról, a befogadásról és az állatok osztályozásáról.
Előnyök:A könyv színes és magával ragadó illusztrációkkal, vicces és átélhető történettel, valamint az állatokkal kapcsolatos oktatási tartalommal rendelkezik. A gyerekek szeretik a főszereplőt és a történet humorát. Dicsérik az alliterációkat és Bartholomew okosságát is, ahogyan a szabályok betűjét követi, miközben kreatívan meghajlítja azokat.
Hátrányok:Néhány olvasó talán kissé irreálisnak találja az előzményeket, mivel egy gyermek ismételten kijátssza az iskolai szabályokat. Bár a humor értékelhető, nem biztos, hogy minden olyan szülővel vagy pedagógussal, aki a szabályok szigorúbb betartását részesíti előnyben, egybecseng. Emellett a humoros káoszra való összpontosítás nem biztos, hogy mindenkinek tetszik.
(22 olvasói vélemény alapján)
Bartholomew Botts imádja a háziállatokat - de a tanára, Mr. Patanoose azt mondja No Frogs in School!
Szóval wmi történik, amikor Bartholomew szeretett teremtményei találkoznak Mr. Patanoose szabályaival?
Sok móka!
Huppanós háziállatok, szőrös háziállatok, pikkelyes háziállatok: Bartholomew Botts mindet szereti. És nem akar egyik nélkül iskolába menni. Sajnos, amikor Bartholomew elhozza vadonatúj békáját az osztályba, tanára, Mr. Patanoose kijelenti: „Nincs béka az iskolában! „ Hogyan fogja Bartholomew kézközelben tartani állati barátait... és betartani Mr. Patanoose szabályait is?
Ez az energikus és humoros rajzokkal illusztrált, iskolába induló történet minden állatszerető gyerek kedvence lesz!
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)