动物和植物: Plants and Animals
A Kínai korai írás- és olvasástanulás szintje strukturált és szisztematikus megközelítést nyújt a leggyakrabban használt kínai írásjegyek tanításához az új tanulók számára. Kínálatunk a karaktereket a fiatal tanulók számára ismerős történeteken és témákon keresztül tanítja. A Level Chinese két egyedülálló korai írástudási ajánlatot kínál - 1) könyvsorozatot és 2) értékelési és nyomonkövetési rendszert.
A könyvsorozatok a következőket tartalmazzák:
⬤ 12 szintű könyv (A - D)
⬤ Játékok a tanulók számára, hogy gyakorolják a tanultakat.
⬤ Tanári kézikönyv történetekkel és kulcsfontosságú tanítási pontokkal, amelyek segítenek a karakterek tanításában a történet kontextusában.
A játékok és a tanári kézikönyv letöltéséhez látogasson el a www.levelchinese.com/early-literacy-public weboldalra.
Az Értékelési és nyomonkövetési rendszer a Level Chinese előfizetés részeként érhető el, és minden szinthez mesterfokú online értékelést és adatelemzést biztosít, hogy megmutassa a tanulók tanulási előrehaladását és lemaradását. Az előfizetés megkezdéséhez forduljon a support@levelchinese.com címre.
Ez egy A szintű könyv, amely a főneveket mutatja be.
A Level Chinese és a Reach - Connect - Grow a kínai nyelvet tanulók számára hozzáférhető és releváns, szintre emelt könyveket kínál. Ezek a könyvek a Level Chinese olvasási tanterv részét képezik mind az irodalom, mind az információs szövegek esetében, a hangsúlyt a nyelvtani és szövegértési készségekre helyezve. A tanárok ezeket a könyveket arra használhatják, hogy differenciálják az egyes tanulók készségszintjét, és segítsék őket olvasási készségük fejlesztésében. A szövegek összetettsége a Level Chinese által meghatározott szintlépési szabványokon alapul. Ha többet szeretne megtudni a Level Chinese teljes kínálatáról, látogasson el a www.levelchinese.com weboldalra.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)