Értékelés:

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 5 olvasói szavazat alapján történt.
Language, Learning, and Disability in the Education of Young Bilingual Children
Ez a könyv interdiszciplináris szemléletet alkalmazva a nyelvi fejlődés és a tanulási folyamatok metszéspontjának megvitatásához összefoglalja a jelenlegi ismereteket, és a fogyatékkal élő kétnyelvű kisgyermekekkel kapcsolatos kora gyermekkori kutatás, politika és gyakorlat legkritikusabb kérdéseit mutatja be.