Nyelvi intervenció iskoláskorú tanulók számára: Setting Goals for Academic Success

Értékelés:   (4.1 az 5-ből)

Nyelvi intervenció iskoláskorú tanulók számára: Setting Goals for Academic Success (P. Wallach Geraldine)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyvet logopédusoknak (SLP-knek) szánták, és elismerten hasznos stratégiákat tartalmaz a nyelvi nehézségek kezelésére, különösen az iskolai környezetben. Néhány recenzens azonban sűrűnek és nehezen követhetőnek találja.

Előnyök:

Hasznos stratégiákat kínál a nyelvi nehézségek kezeléséhez
releváns az iskolai és tantervi alapú beavatkozásokhoz
kutatásokkal alátámasztott kérdésekkel kérdőjelezi meg a jelenlegi gyakorlatot.

Hátrányok:

Néhány olvasó számára sűrű és nehezen követhető.

(5 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Language Intervention for School-Age Students: Setting Goals for Academic Success

Könyv tartalma:

A Language Intervention for School-Age-AIs Students (Nyelvi intervenció iskoláskorú tanulóknak) a munkakönyv, amely segít a nyelvtanulási zavarokkal küzdő gyermekeknek abban, hogy megszerezzék azokat az eszközöket, amelyekre szükségük van az iskolai sikerhez. Az iskoláskorúak nyelvi zavarainak általános megközelítésén túlmutatva ez az innovatív forrás a nyelvi intervenció elméleti megértését számos gyakorlati alkalmazási stratégiával egészíti ki, amelyekkel javíthatja az LLD-vel élő gyermekek és serdülők tanulási eredményeit. A valós életből vett példákkal alátámasztott, jól referált viták elősegítik a bizonyítékokon alapuló gyakorlatot. Az esettörténetek és a kezelési stratégiák segítenek jobban megérteni a tanulók kihívásait, és megbízható módszereket fejleszthetnek ki, hogy segítsék őket a tanulási céljaik elérésében.

⬤ Egyedülálló alkalmazás-alapú fókusz a fogalmi és gyakorlati kereteket ötvözi, hogy jobban segítse a tanulókat a tanulmányi sikerek elérésében.

⬤ Kérdések minden fejezetben a beavatkozási módszerek kritikus elemzésére ösztönöznek a mögöttük álló meggyőződések mélyebb megértése érdekében.

⬤ A vitatott témák mélyreható tárgyalása megkérdőjelezi a megértést és lerombolja a gyakori mítoszokat.

⬤ Realisztikus példák és esettanulmányok segítik az elmélet és a gyakorlat összekapcsolását és a beavatkozási elvek alkalmazását.

⬤ A széljegyzetek kiemelik a fontos tényeket, kérdéseket és szókincset a gyors tájékozódás érdekében.

⬤ A kulcskérdések minden fejezetben megfelelő kontextusba helyezik a fogalmakat, és segítenek a lényeges tartalomra összpontosítani.

⬤ Az Összefoglaló nyilatkozat és a Bevezető gondolatok szakaszok tömör áttekintést nyújtanak a fejezetek tartalmáról az összetett témák gyors megismerése érdekében.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9780323040334
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2007
Oldalak száma:400

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Nyelvi és műveltségi kapcsolatok - Intervenciók iskoláskorú gyermekek és serdülők számára - Language...
A gyermeknyelvvel foglalkozó felsőfokú kurzusok...
Nyelvi és műveltségi kapcsolatok - Intervenciók iskoláskorú gyermekek és serdülők számára - Language and Literacy Connections - Interventions for School-Age Children and Adolescents
Nyelvi intervenció iskoláskorú tanulók számára: Setting Goals for Academic Success - Language...
A Language Intervention for School-Age-AIs...
Nyelvi intervenció iskoláskorú tanulók számára: Setting Goals for Academic Success - Language Intervention for School-Age Students: Setting Goals for Academic Success

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)