Language Policy and the Internationalization of Universities
Világszerte számos egyetem aktívan részt vesz felsőoktatási rendszerének nemzetközivé tételében, és igyekszik minden lehetséges szempontból versenyképesebbé válni, különösen a kutatás és az oktatás területén.
A nyelv természetesen központi szerepet játszik ebben a folyamatban, de ezt nem mindig ismerik el kifejezetten. Ennek eredményeként kulcsfontosságú szociolingvisztikai kihívások merülnek fel mind az egyének, mind az embercsoportok számára.
A legjelentősebb az a kérdés, hogy az angol nyelv lehetőséget vagy fenyegetést jelent-e más nemzeti nyelvekre nézve a tudományos területeken, amely ellentmondásos és továbbra is megoldatlan. A könyvben szereplő elemzés ezt a kérdést kívánja megválaszolni az észt felsőoktatás nyelvpolitikai fejleményeinek vizsgálatával. A könyv diskurzusalapú megközelítést alkalmazva hangsúlyozza a nyelv központi szerepét, nem csupán mint a küzdelem színtere, hanem mint olyan eszköz és erőforrás, amelyet az adott területen tevékenykedő szereplők arra használnak, hogy bizonyos pozíciókban tájékozódjanak.
A könyv a nyelvpolitikával foglalkozó tudósok, nyelvészeti antropológusok és kritikai szociolingvisták érdeklődésére tarthat számot. A diskurzustanulmányok iránt érdeklődő neveléstudósok is hasznosnak találják majd.
