Language Policies and (Dis)Citizenship: Rights, Access, Pedagogies
Ez a kötet az „állampolgárság” fogalmát vizsgálja.
A szerzők helyi kontextusokat használnak fel arra, hogy kiemeljék, hogy a kiszolgáltatottak, különösen a kisebbségi nyelvi háttérrel rendelkezők továbbra is kirekesztettek, miközben erőteljesen bemutatják az egyéni cselekvőképességben rejlő változtatási lehetőségeket.