Nyelvtan az ELT-ben és az ELT-anyagokban: Történetének és jelenlegi gyakorlatának értékelése

Eredeti címe:

Grammar in ELT and ELT Materials: Evaluating Its History and Current Practice

Könyv tartalma:

Ez a könyv az általános angol nyelvoktatásban jellemzően alkalmazott nyelvtani tanterv tartalmát vizsgálja.

A szerző vegyes módszertani megközelítéssel vizsgálja, hogyan épülnek fel valójában a tankönyvekben használt tantervek, hogyan alakultak ki, és mennyire érvényes a tartalmuk a tanítás alapjaként. A bemutatott kutatás az elsődleges források széleskörű feltárásából áll, hogy felvázolja az ELT pedagógiai nyelvtan fejlődését tíz interjú a legfontosabb ELT szerzőkkel és kiadói szakemberekkel, ami lehetővé teszi az ELT tananyagokban a nyelvtani tartalom kiválasztásának alapjául szolgáló döntéshozatali folyamatok vizsgálatát, végül pedig esettanulmányok bemutatása, amelyek a nyelvtan három területét vizsgálják, elemezve az ELT tananyagokban való kezelésük fejlődését (mind a történeti, mind a kortársakét), és összehasonlítva a jelenlegi kezelésüket a valós tanulói használatra vonatkozó adatokkal.

Ez a könyv hozzájárul a tananyagtervezéssel és a pedagógiai nyelvtannal foglalkozó szakirodalomhoz, és az anyagtervezéssel kapcsolatos meglévő kutatásokra épít. A könyv az alkalmazott nyelvészet, a pedagógiai nyelvtan, a tananyagtervezés és az anyagtervezés területén dolgozó kutatók és szakemberek érdeklődésére tarthat számot.