Értékelés:
A könyv alaposan feltárja a nyelvtanulási elméleteket és gyakorlati javaslatokat nyújt a fiatal tanulók tanításához, és mind a pedagógusok, mind a szülők számára vonzó. Bár informatív és jól felépített, egyes olvasók úgy érzik, hogy nem összpontosít kifejezetten az angol nyelvre, és az írásmódja is kevésbé vonzó.
Előnyök:Alapos elméleti kontextus, gyakorlati javaslatok, jól illusztrált, tanároknak és szülőknek egyaránt ajánlott, jó mind az angol nyelvtanulás, mind az angol nyelvtanulás kontextusában, világos keretet kínál a gyermekek idegennyelv-tanításához, tudományosan megalapozott, mégis közérthető írásmód.
Hátrányok:Nem kifejezetten az angol nyelv tanítására összpontosít, az írásmód egyesek számára nem lehet vonzó, korlátozott terjedelem bizonyos kontextusok tekintetében, egyesek rossz fizikai állapotban kapták a könyvet.
(18 olvasói vélemény alapján)
Teaching Languages to Young Learners
Az utóbbi években gyorsan nőtt azoknak a gyerekeknek a száma, akiket már fiatalabb korban idegen nyelveket tanítanak. Miközben a piacon megjelennek a fiatal tanulóknak szóló tanfolyami könyvek, a tanárképzési szakirodalomban kevés elméleti hivatkozás található.
A Teaching Languages to Young Learners (Nyelvek tanítása fiatal tanulóknak) azon kevesek közé tartozik, amelyek fejlesztik az olvasók megértését arról, hogy mi történik azokban az osztálytermekben, ahol a gyerekeket idegen nyelvre tanítják. Koherens elméleti keretet kínál a tanároknak és oktatóknak, amely strukturálja a gyermekek nyelvtanulásáról való gondolkodást.
Gyakorlati tanácsokat ad az osztálytermi tevékenységek, a nyelvhasználat és a nyelvi fejlődés elemzéséhez és értékeléséhez. Az európai és ázsiai osztálytermekből vett példák segítenek megeleveníteni a fiatal angolul tanulókkal való munka valóságát.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)