Language Learning and Leisure: Informal Language Learning in the Digital Age
A további nyelvekkel való informális foglalkozás tanulmányozása a közelmúltban dinamikus kutatási területként jelent meg az SLA-ban. Az internet-alapú technológiák gyors fejlődésével és elterjedésével az idegen nyelvekkel való kapcsolat az osztálytermen kívül is mindennapossá vált.
Bár ennek több formája is lehet, az online tartalmak jelentős hajtóerőt jelentenek, mivel a tanulók számára eddig soha nem látott lehetőségeket kínálnak a célnyelvekkel való találkozásra és azok használatára, függetlenül a fizikai tartózkodási helyüktől. A különböző földrajzi, oktatási és társadalmi-gazdasági kontextusból származó kutatások a nézőpontok gazdag változatosságát hozzák ebbe a könyvbe.
A könyv különböző elméleti kereteken és módszertani megközelítéseken keresztül vizsgálja ezeket a jelenségeket, különös tekintettel az egyéni különbségekre és a nyelvi fejlődésre. A kötet azt javasolja, hogy a tanároknak a formális tanulási környezetben törekedniük kell arra, hogy támogassák és elősegítsék ezen identitások és gyakorlatok fejlődését, és jelzi, hogy milyen eszközöket alkalmazhatnak ennek érdekében.