Relanguaging Language from a South African Township School
Ez a könyv egy dél-afrikai település angol tantermeiben végzett hosszú távú etnográfiai vizsgálat adatainak felhasználásával rávilágít a nyelvi szakértelemre egy olyan környezetben, ahol azt általában nem várják el és nem is keresik.
Ahelyett, hogy „periférikusak és képzetlenek” lennének, a dél-afrikai városi tanárok és tanulók képzett (újra)nyelvészekként jelennek meg, akik a dél-afrikai oktatás működésének és a nyelvtantermek működésének megértése szempontjából központi szerepet játszanak. Ez a könyv a mindennapi nyelvi gyakorlatok heterogenitását, rugalmasságát és kreativitását helyezi előtérbe, amelyekről az afrikai városi terek ismertek, és a nyelvoktatást nem az egyik rögzített nyelvtől a másikig való átmenetként, hanem a nyelvi heterogenitás (nyelvtanulás) és a homogenitás (egy standard nyelv) közötti körkörös rendeződési folyamatként fogalmazza meg.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)