Nyílt és távoktatási e-tanulási (ODeL) intézmények vezetése és irányítása Afrikában

Eredeti címe:

Leading and Managing Open and Distance e-Learning (ODeL) Institutions in Africa

Könyv tartalma:

A „Nyílt és távoktatási intézmények vezetése és irányítása Afrikában” az e-tanulással foglalkozik, különösen Afrika fejlődő országaiban. A COVID-19 kitörése arra kényszerítette a legtöbb oktatási intézményt, beleértve a hagyományos felsőoktatási intézményeket is, hogy az e-learninget mint eszközt alkalmazzák annak érdekében, hogy az oktatás ne bénuljon meg, hanem továbbra is virágozzon.

A legnagyobb kihívást azonban az jelentette, hogy a hangsúlyt a hagyományos szemtől-szembeni oktatási módról az e-tanulási módra helyezték át. Ez szemléletváltást és a gyakorlatok felülvizsgálatát igényli az e-tanulás sikeres megvalósítása érdekében.

A könyv 12 fejezete az ODeL-intézmények igazgatási gyakorlatát befolyásoló vezetési elméleteket és megközelítéseket, valamint a könyvtári és információs szolgáltatások keretében nyújtott hallgatói támogatást, a hallgatói ügyek összetettségét, a speciális igényű hallgatók befogadását, az innováció és az iparosítás kortárs kérdéseit, valamint a felsőoktatási intézmények túlélését és növekedését szolgáló hatékony marketingtechnikákat vizsgálja. Reméljük, hogy a könyv címzettjei elsajátíthatják az e-learning sikeres megvalósításához szükséges elméleti és gyakorlati ismereteket.