Ecology, Spirituality, and Education; Curriculum for Relational Knowing
Korunk átfogó válsága a gondolkodásmódunk válsága.
Az elme és a test, az érzelmek és a szellem szétválasztása alapvetően meghatározza sok nyugati ember világmegismerési módját, ami olyan elidegenítő hiedelmekhez és gyakorlatokhoz vezet, amelyek sem személyesen nem kielégítőek, sem ökológiailag nem fenntarthatóak. Az oktatás eszköze lehet az ember és a Föld közötti kapcsolatok szakrális jellegének előtérbe helyezésének, valamint az ember és a természeti világ közötti ökológiai egyensúlytalanságok közvetítésének.
Az Ökológia, spiritualitás és nevelés az ökofeminista elméletre, a mélyökológiára és a posztmodern folyamatelméletre támaszkodva vizsgálja az emberi tudást mint hidat az emberi lét, az emberi faj fenntartható egészsége és a kapcsolatok hálója felé, amelyben élünk.