Education and Dialogue in Polarized Societies: Dialogic Perspectives in Times of Change
A társadalom- és bölcsészettudományok számos tudósa foglalkozott a társadalmi, gazdasági és politikai válságok átélésének kulturális és pszichológiai dimenzióival. Az elmúlt évtized fejleményei mégis azt a tudatosságot teremtették meg, hogy az emberi lét valami alapvető dolga forog kockán, különösen a ma felnövő fiatal generáció számára, a pusztító környezeti válság, a globalizáció, a nagyarányú migráció, a digitalizáció hatása stb.
miatt. Ennek következménye a nemzetek, közösségek és emberek közötti fokozódó polarizáció, ahol az emberi megértésről szóló párbeszéd eltűnni látszik. A könyv alapgondolata az, hogy az oktatás kulcsfontosságú társadalmi rendszer, ahol a különböző nézőpontok elfogadásának megtanulása, a párbeszéd és az interszubjektivitás ösztönzése alapvető fontosságú a társadalmi és kulturális fejlődés szempontjából.
Észak-Amerikából és Európából érkező, de globális jelentőségű tudósokat hozunk össze. A könyv négy szakasza a norvég tudós, Ragnar Rommetveit írásainak erejére és generativitására utaló elméleti vizsgálódásokat (1.
szakasz), a párbeszéd társadalmi feltételeiről és az oktatás szerepéről szóló változatos fejezeteket és példákat (2. szakasz), a digitális technológiák szerepének empirikus illusztrációját (3.
szakasz), valamint az otthoni, óvodai és iskolai tanulási párbeszédek mikroelemző tanulmányait (4. szakasz) foglalja magában.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)