Oktatási technológia: Meghatározás és kommentár

Olvasói vélemények

A könyv vegyes kritikákat kapott, sokan dicsérték megfizethetőségét és hasznosságát az oktatási technológia doktori tanulmányok forrásaként, míg mások unalmasnak és tartalomhiányosnak találták.

Megfizethető ár, hasznos a doktori kurzusokhoz, kiváló forrás a legjobb oktatók hozzájárulásával, segíti a kritikai gondolkodást, kitér az oktatási technológia aktuális definícióira és etikai kérdéseire.

Egyes olvasók unalmasnak tartották, időpocsékolásnak érezték, hiányzik a lebilincselő tartalom és mélység, a fejezetek ismétlődnek és a definíciókra összpontosítanak.

(7 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Educational Technology: A Definition with Commentary

Könyv tartalma:

Az Oktatási Kommunikációs és Technológiai Szövetség (AECT) által támogatott könyv az oktatási technológia vagy oktatástechnológia néven ismert tanulmányi és gyakorlati terület meghatározását mutatja be. Az AECT Definíciós és Terminológiai Bizottság valamennyi tagjának közös munkáját tükrözi.

A kötet magának a definíciónak a kifejtésével kezdődik (1. fejezet), amelyet a definícióban szereplő kulcsfogalmakról és -kifejezésekről szóló kommentárfejezetek követnek (2-9. fejezet). A 10. fejezet a korábbi AECT-definíciók kiemelkedő elemeinek áttekintésével történelmi kontextust biztosít a jelenlegi definíciónak. A 11. fejezet az etikai megfontolásokat tárgyalja, a 12. fejezet pedig a jelenlegi definíciónak az oktatástechnológiai egyetemi programokra gyakorolt hatásait tárgyalja.

Ez a könyv alkalmas mindazoknak, akik az oktatástechnológia területén dolgoznak: hallgatóknak, oktatóknak, kutatóknak és továbbképzőknek.