Oktatási tervezés LIS szakemberek számára: Útmutató könyvtárosok és informatikusok oktatásához

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Instructional Design for LIS Professionals: A Guide for Teaching Librarians and Information Science Professionals

Könyv tartalma:

Sok könyvtáros kerül olyan pozícióba, ahol felnőtteket kell tanítaniuk, de a legtöbb LIS-program nem kínál felkészítést erre a szerepre.

Pedig az oktatás megtervezése olyan készség, amely egy karriert megalapozhat vagy megtörhet. Ebben a könyvben Melissa A.

Wong oktatástervező segít az információs szakembereknek felkészülni a tanári és az információszolgáltatói szerepre. A könyv a tananyag felépítésétől az értékelésig és a hallgatói visszajelzésekig terjedő témákat felölelve gyakorlati útmutatást nyújt a hallgatókkal való kommunikációhoz és támogatáshoz, valamint a feladatok kidolgozásához és osztályozásához, továbbá tanácsokat ad a hozzáférhetőségi kérdésekkel és az olyan technológiákkal való munkával kapcsolatban, mint az LMS, az OER, a videók és a PowerPoint. Bemutatja, hogyan lehet a hatékony tanítás elveit olyan környezetekhez igazítani, mint a workshopok, a szakmai továbbképzések, a konferenciaelőadások és a munkatársak képzése.

Kitér az olyan szakmai kihívásokra is, mint a munkaterhelés kezelése, és bemutatja, hogyan lehet a hivatalos tananyagot informális tanítási helyzetekhez igazítani. Azoknak a könyvtárosoknak, akik új módszereket szeretnének elsajátítani, vagy fejleszteni szeretnék tanítási és kurzustervezési készségeiket, érdemes elolvasniuk ezt a könyvet.