Oktatási trendek leleplezése: Hogyan legyünk kritikus fogyasztók

Eredeti címe:

Educational Trends Exposed: How to Be a Critical Consumer

Könyv tartalma:

Educational Trends Exposed elmagyarázza és kritikusan áttekinti a tizennyolc legelterjedtebb tendenciát, amelyek az elmúlt évtizedben és azon túl az iskolákat, főiskolákat és egyetemeket söpörték végig. A "ez működik" megközelítéseket és "gyors megoldásokat" hirdető hírportálok, weboldalak és a közösségi média által keltett felhajtás közepette ez a könyv gyakorlati eszközt nyújt a pedagógusok kezébe, amely segít megválaszolni az olyan fontos kérdéseket, mint például: mit is takar valójában ez a trend? Megéri-e a befektetett időt és erőforrásokat? Működik-e - mit mondanak a kutatások? A tanulóknak nyújtott állítólagos előnyök felülmúlják-e az esetleges hátrányokat?

Ebben az időszerű könyvben David Armstrong és Gill Armstrong kritikus szakértői szemmel vizsgálja ezeket a trendeket, hivatkozik a legújabb kutatásokra, és keretet kínál az oktatási trendek mérlegeléséhez, hogy az olvasók tájékozott, kritikus fogyasztókká válhassanak. Azt állítják, hogy a trendek mélyebb igazságokat tárnak fel a kortárs közoktatás állapotáról és irányáról Ausztráliában, Angliában és az Egyesült Államokban, és eredeti, elgondolkodtató elemzést nyújtanak. Ez a könyv bemutatja, hogy a trendek jobb megértése fontos tanulságokkal szolgálhat, többek között arról, hogy a szülők, a tanárok és az oktatási döntéshozók hogyan agitálhatnak és működhetnek együtt egy modernizált és társadalmilag igazságosabb oktatási rendszerért.

Az Oktatási trendek feltárása nélkülözhetetlen olvasmány a tanárok és a tanításban részt vevő tanárok, valamint minden olyan oktatási döntéshozó számára, aki választani kényszerül, hogy melyik trendet kövesse, ha egyáltalán követi.