Oktatáspolitika, gyakorlat és a szakemberek

Olvasói vélemények

A könyvet kifejezetten ajánljuk az oktatással foglalkozó hallgatóknak, mivel érthető és releváns a jelenlegi oktatáspolitika és gyakorlat szempontjából. A felhasználók nagyra értékelték a könyv állapotát és szállítását.

Remek feltételek, gyors szállítás, naprakész információk a kormányzati politikáról és gyakorlatról, könnyen olvasható, kötelező darab az oktatással foglalkozó hallgatók számára.

A könyv esetleges hátrányairól nem számoltak be.

(5 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Education Policy, Practice and the Professional

Könyv tartalma:

Az oktatáspolitika, a gyakorlat és a szakmaiság bevezetőjében a szerzők először is az angol politika történeti áttekintésére összpontosítanak az állam első oktatási beavatkozásaitól a thatcherizmuson át a Blair-kormány megválasztásáig. A fejezetek ezután a közelmúlt legfontosabb kortárs politikáit vizsgálják, és kritikát fogalmaznak meg arról, hogyan működtek ezek a gyakorlatban, utalva az oktatáspolitikát gyakran övező hisztériára. Fontos téma az oktatási ügyek médiareprezentációja és ennek hatása a tanári szakmára. A kommentárok és esettanulmányok mindvégig bemutatják, hogy hozzáférhető kapcsolatot teremtsenek azzal, milyen volt valójában tanulni, tanítani és élni a politika bevezetésének idején.

Ez az új kiadás most a következőket tartalmazza:

- a 2010-15 közötti koalíciós kormány intézkedéseiről szóló beszámoló, amely megvizsgálja, hogy a koalíció milyen folytonosságot mutat az előző kormányhoz képest, ugyanakkor a korábbi gondolkodásmódtól és gyakorlattól való eltéréseket is feltárja.

- frissített hivatkozások és esettanulmányok az első kiadás óta megjelent új kutatások és jogszabályok tükrözése érdekében.

- a globalizáció és a globális "politikai kölcsönzés" kiterjesztett tárgyalása.

- a társadalmi igazságosság elméletének további tárgyalása, beleértve az identitáselméletet és az oktatás szerepét az identitás kialakulásában, valamint az egyének és csoportok marginalizálódásában.

- egy új történelmi fejezet, amely az 1945 és 1997 közötti időszakot öleli fel.

- a tanterv fejlődésének összefoglalása és a Michael Gove által kezdeményezett 2014-es nemzeti tanterv kritikája.

Valamint.

- egy új konklúzió, amely a jelenlegi szakpolitikák pályáját és azt mutatja be, hogy ez hogyan érintheti az oktatásban dolgozókat.

Ez a könyv nélkülözhetetlen olvasmány minden oktatáspolitikát és gyakorlatot tanuló egyetemi hallgató számára.