Reading with Purpose: Selecting and Using Children's Literature for Inquiry and Engagement
A népszerű blog és a tanároknak szóló forrás, a The Classroom Bookshelf szerzőitől ez a könyv keretet és tanítási ötleteket kínál a nemrégiben megjelent gyermek- és ifjúsági irodalom felhasználásához, hogy a szövegközpontú megközelítésből kiindulva a kutatás és az elkötelezettség kultúráját építsük. A Reading With Purpose (Olvasás céllal) célja, hogy segítse a K-8-as tanárokat abban, hogy megismerjék belső olvasójukat, hogy szándékosan válasszanak szövegeket diákjaik számára, és hogy örömteli és céltudatos olvasástanulási élményeket teremtsenek. A könyv lényege az irodalom kiválasztásának és használatának négy célja szerint szerveződik: törődjünk magunkkal és egymással, kapcsolódjunk a múlthoz, hogy megértsük a jelent, figyeljük meg közelről a körülöttünk lévő világot, és műveljük a kritikai tudatosságot. Minden fejezet tartalmaz osztálytermi történeteket, hozzáférhető kutatásokat, indokokat arra vonatkozóan, hogy miért fontos ez most, és kritériumokat az adott célú kiválasztáshoz. Az utolsó fejezet tanítási meghívókat tartalmaz, amelyek a javasolt könyvekkel párosíthatók, de bármely olyan magas színvonalú könyvvel is használhatóak, amely a tanároknak már van az osztálytermeikben.
A könyv jellemzői:
⬤ A gondolatvezetők fontos munkájára épít, arra ösztönözve a tanárokat, hogy alakítsák ki saját olvasói identitásukat, hogy segíthessenek diákjaiknak ugyanezt megtenni.
⬤ Egy egyszerű, fenntartható keretrendszert ír le, amelyet a tanárok és a tanárképzők azonnal használhatnak a célzottabb szövegválasztás érdekében.
⬤ Millió tanítási ötletet, elbeszélő anekdotákat különböző osztálytermekből, diákmintákat és reflektív kérdéseket tartalmaz.
⬤ ajánl egy listát az ajánlott, nemrégiben megjelent gyermek- és ifjúsági irodalomról.