Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 38 olvasói szavazat alapján történt.
Reading Instruction for Diverse Classrooms: Research-Based, Culturally Responsive Practice
Ez a gyakorlatias, tanárbarát könyv nélkülözhetetlen útmutatást nyújt a kutatásalapú olvasástanítás végrehajtásához, amely figyelembe veszi a tanulók eltérő kulturális és nyelvi hátterét.
A könyv a hatékony olvasási program "öt nagy" központi témája - a fonématudatosság, a fonika, a beszédkészség, a szókincs és a szövegértés - köré épül, és a tanulók teljesítményét elősegítő, kipróbált és bevált tanítási stratégiákat ismerteti. A legfontosabb témák közé tartozik a különböző diákok bevonása az osztálytermi beszélgetésekbe, a családok bevonása a tanulásba, valamint az új műveltségek értékelése és tanítása.
Számos osztálytermi példa mutatja be a könnyen megvalósítható tanítási ötletek és tevékenységek széles skáláját a különböző évfolyamok tanulói számára, beleértve a nehézségekkel küzdő tanulókat is. Az angol nyelvtanulókra jellemző kérdések átszövik a fejezeteket.