Olvasásoktatás és fonika: Tanároknak: Elmélet és gyakorlat

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 11 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Reading Instruction and Phonics: Theory and Practice for Teachers

Könyv tartalma:

Ez a könyv kifejezetten általános iskolai tanárok, tanárképzősök és érdeklődő szülők számára íródott, és önálló forrásként szolgál a fonika mint a gyermekek olvasástanításának módszeréhez. Ez a fajta fonika, az úgynevezett szintetikus fonika nem támaszkodik a látószavakra vagy a kitaláló stratégiákra.

Ehelyett arra összpontosít, hogy a tanítás kezdetén megtanítsa az ábécé betű-hang kapcsolatát, majd ezt a tudást felhasználva kódolja (betűzi) és dekódolja (olvassa) az egyes szavakat. Ez egy olyan módszer, amely a logikára, az értelemre és a gyermek azon igényére támaszkodik, hogy megértse, mit kérnek tőle.

A kifejezetten és szisztematikusan tanított szintetikus fonika mindössze 2 évet vesz igénybe. Tekintettel arra, hogy 3 általános iskolásból 2 diák soha nem éri el a „készséges” olvasó szintjét, nem lenne itt az ideje egy másik megközelítésnek?