Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 33 olvasói szavazat alapján történt.
You Are a Data Person: Strategies for Using Analytics on Campus
A főiskolai szakemberekre továbbra is egyre nagyobb belső és külső nyomás nehezedik, hogy bizonyítsák a sikeres tevékenységeket, programokat és szolgáltatásokat, ami azt jelenti, hogy a jövőben szinte minden egyetemi szakembernek adatalapú szemlélettel kell megközelítenie munkáját.
Ön azonban azon kapja magát, hogy azt gondolja: "Én nem vagyok adatszakértő".
De igen, az vagy. Vagy lehetsz Amelia Parnell segítségével.
A You Are a Data Person kontextust nyújt ahhoz, hogy milyen szinten használja jelenleg az adatokat, segít azonosítani mind azokat a területeket, ahol erősítenie kell a tudását, mind pedig azt, hogy hol tudja használni ezt a tudást az adott egyetemi szerepkörében.
Például a hallgatóknak nyújtott magas színvonalú programok és szolgáltatások növekvő költségei számos intézményt arra késztettek, hogy a hatékonyság érdekében átcsoportosítsa az erőforrásokat. Emellett több intézmény szándékosan összekapcsolja a tantermi és a tanórán kívüli tanulási tapasztalatokat, ami bizonyos esetekben fokozott bizonyítékgyűjtést igényel arra vonatkozóan, hogy a diákok elsajátítottak bizonyos készségeket és kompetenciákat. A programok, szolgáltatások és a pedagógia mellett a szakemberek folyamatosan figyelemmel kísérik a hallgatók belépési, bentmaradási és távozási arányait, mivel ezek a mozgások hatással vannak az intézmény pénzügyi helyzetére.
Az oktató professzoroktól kezdve a diákügyek személyzetéig és azon túl Parnell kézzelfogható példákat kínál arra, hogy a szakemberek hogyan járulhatnak hozzá az adatokhoz jelenlegi és jövőbeli tudásszintjükön, és még arra is inspirálja az olvasókat, hogy kezdeményezzenek adatprojektekben való részvételt.
A könyv tartalmaz egy sor önértékelési kérdést és egy kísérő készletet cselekvési lépésekről és rendelkezésre álló forrásokról, hogy segítsen az olvasóknak elfogadni az adatemberként való identitásukat. Tartalmaz továbbá egy kommentált listát legalább 20 olyan mutatóról, amelyet bármely felsőoktatási szakember kifinomult adatelemzések nélkül is megvizsgálhat.