Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 5 olvasói szavazat alapján történt.
Independent Thinking on Emotional Literacy: A Passport to Increased Confidence, Engagement and Learning
Megoszt egy olyan megközelítést, amely segít a pedagógusoknak növelni tanulóik érzelmi műveltségét, azzal a tágabb céllal, hogy a gyermekeket megalapozottabbá, elkötelezettebbé és belsőleg motiváltabbá tegyék.
Ian Gilbert előszava.
Vajon a tanárok valóban megértik a diákjaikat? És vajon maguk a tanulók valóban megértik-e saját szükségleteiket?
A Független gondolkodás az érzelmi műveltségről című könyvében Richard Evans minden iskolai pedagógust emlékeztet arra, hogy minden gyermek mögött olyannyira összefonódott körülmények - és bennük olyannyira érintett érzelmek - állnak, hogy ezek figyelmen kívül hagyása cinkosságot jelent minden nevelési hiányosságban.
Richard célja ebben a könyvben az, hogy segítsen javítani és hasznosítani mind a pedagógusok, mind a tanulók érzelmi műveltségét azáltal, hogy elősegíti az olyan, gyakran ki nem mondott kérdések megvitatását, amelyek megakadályozzák a gyermekek iskolai fejlődését. Egy személyre szabott útlevélsablont is megoszt a tanárokkal, hogy elinduljanak a tanulók mélyebb megértése felé vezető úton - legyen szó a hátul elalvó lányról, a fiúról, aki napi szinten állandó támogatásra szorul, vagy azokról a tanulókról, akiknek a szülői estéken különösen gondos odafigyelésre lesz szükségük.
A Független gondolkodás az érzelmi írástudásról a díjnyertes Independent Thinking Press Független gondolkodásról - sorozatának egyik könyve.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)