Ossa Latinitatis Sola Ad Mentem Reginaldi Rationemque

Olvasói vélemények

Összességében Reginald Foster „Ossa Latinitatis Sola” című műve vegyes értékeléseket kapott a felhasználóktól. Míg sokan értékelik a szerző friss és logikus megközelítését a latin nyelv tanításához, mások a hagyományos nyelvtani szerkezet és a hasznos kiegészítő anyagok hiányát kritizálják. A könyv olyan diákoknak szól, akik már rendelkeznek latin nyelvtudással, mivel kihívást jelenthet, és nem nyújt átfogó útravalót a kezdők számára.

⬤ Friss és logikus megközelítés a latin tanuláshoz
⬤ Magával ragadó és lényeglátó olvasmányválogatások
⬤ A nyelv elmélyült tanulását és belsővé tételét szolgálja
⬤ Hasznos azoknak, akik már ismerik a latint
⬤ Egy elismert és tapasztalt latinista írta
⬤ A tanulókat kritikus nyelvi gondolkodásra ösztönzi.

⬤ A hagyományos nyelvtani táblázatok és szerkezet hiánya összezavarhatja a kezdőket
⬤ A könyv hosszú és nehézkes (831 oldal)
⬤ Összefüggéstelen szervezés és az olvasmányok kiválasztása kontextus és szókincs nélkül
⬤ Néhány olvasó feleslegesnek és zavarónak találja a szerző új terminológiáját a nyelvtani fogalmakhoz
⬤ A könyv nyomtatási és kötési minősége rossz lehet
⬤ Korlátozott útmutatás a kezdő tanulók számára, ami kihívást jelent az önálló tanuláshoz.

(36 olvasói vélemény alapján)

Könyv tartalma:

Az Ossa Latinitatis Sola célja, hogy a latin nyelvvel való első találkozástól annak teljes körű bemutatásáig az emberek közvetlen kapcsolatba kerüljenek a valódi latin szerzőkkel és megértsék őket, és ezek a találkozások a teljes nyelv szeretetévé és használatává nőjék ki magukat az elmúlt 2300 év minden irodalmi típusában, korszakában és szerzőjében.

A terminológia és a bonyolult nyelvi bevezetések elhagyásával azt hangsúlyozzuk, hogy mit jelentenek a dolgok, nem pedig azt, hogy hogyan hívják őket, hogyan működik a nyelv, nem pedig a mesterséges szabályokat, hogy az emberek azonnal hozzáférjenek a valódi, szilárd, természetes latin nyelvhez, amelyet aztán utánozhatnak és használhatnak.

Reginald Foster latin nyelvtanítási módszere annak a több mint negyven évnek az eredménye, amikor Rómában segített az embereknek abban, hogy gyorsan és szilárdan fejlődjenek a latin nyelv ismeretében, használatában és megbecsülésében azáltal, hogy előre látja a kérdéseiket és megelőzi a jövőbeli problémáikat. Ezáltal szükségszerűen elkerüljük egyes más módszerek bonyodalmait és homályosságát.

A kívülállók felfedezik, hogy a latin nyelv kiválóan tanítható és szerethető, és hogy a latin nyelv úgynevezett leküzdhetetlen nehézségeivel kapcsolatos minden félelem és rettegés nem létezik, és hogy a latin nyelv csak a nagyokosok számára való rendeltetése merő ostobaság. A tanulók világos, elbeszélő formában adott magyarázatokat találnak, amelyeket akár a kényelmes strandfotelben is felfoghatnak és elsajátíthatnak. A tanárok megtalálják a logikus indokokat, hogy miért működik a latin úgy, ahogyan működik, és ebből következően kész eszközt találnak a tanításhoz és friss módszert a diákokkal való kommunikációhoz, támogatva mindenkit a tanulási folyamatban.