Összefoglalás, átfogalmazás és újramondás: Skills for Better Reading, Writing, and Test Taking (Készségek a jobb olvasáshoz, íráshoz és a teszteléshez).

Olvasói vélemények

Emily Kissner „Summarizing, Paraphrasing, and Retelling” című könyvét a pedagógusok nagyra értékelik az összegzési készségek tanításának gyakorlati megközelítése miatt. A recenzensek nagyra értékelik az áttekinthetőséget, a könnyű olvashatóságot, valamint a különböző tanulói igényeknek megfelelő osztálytermi tevékenységek és stratégiák beillesztését.

⬤ Az összegzés jól szervezett és világos magyarázatai
⬤ gyakorlatias leckék és osztálytermi tevékenységek
⬤ hasznosak mind az új, mind a tapasztalt tanárok számára
⬤ tartalmaz stratégiákat a tanulási nehézségekkel küzdő diákok tanításához
⬤ segít az összetett olvasási készségek megértésében.

Néhány kritikus úgy érezte, hogy a könyv a bemutatott stratégiák sokfélesége miatt túlterhelheti a tanulókat, különösen azokat, akiknek a végrehajtó funkciókkal kapcsolatos problémáik vannak; néhányan több tevékenységet és feladatlapot kívántak.

(24 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Summarizing, Paraphrasing, and Retelling: Skills for Better Reading, Writing, and Test Taking

Könyv tartalma:

Mi a nagy ötlet? Ezt a kérdést a diákok állandóan felteszik a dolgozatokban, értékelésekben és mindenféle szabványosított írásbeli tesztekben. Akár kutatási források összefoglalásáról, akár egy kétszáz oldalas regény cselekményének összefoglalójáról van szó, az iskolai és az életben való boldogulás kulcsa, hogy képesek legyünk átvágni a felesleges részleteket, és leírni a szöveg főbb témáit és csúcspontjait. Eddig azonban az összegzést nehéz volt tanítani és megtanulni, de az Összefoglalás, parafrazálás és újramondás című könyvben egy hatékony és gyakorlatias módszert fedezhet fel ezeknek a létfontosságú készségeknek a tanítására.

Az Összefoglaló, átfogalmazás és újramondás egy vékony, mindenre kiterjedő útmutató, amely mindent bemutat, amire szükséged van ahhoz, hogy megtanítsd a gyerekeket arra, hogy elkülönítsék az olvasott szövegből a lényegtelen elemeket, majd azonosítsák és közöljék a fő gondolatokat és a kulcsfontosságú részleteket. Emily Kissner az összegzést kisebb, könnyebben kezelhető készségekre bontja - például a parafrazálásra, a szinopszisok írására, az újramondásra és a fő gondolat újrafogalmazására -, és bemutatja, hogy milyen a jó összegzés, és hogyan igazítsuk tanításunkat a diákok igényeihez. Nemcsak az egyéni és csoportos oktatáshoz kínál módszereket, hanem praktikus, sokszorosítható segédanyagokat is, például értékelési ellenőrzőlistákat, csoportmunkára szolgáló űrlapokat, társakkal készített válaszlapokat és mintaszövegeket, amelyekkel a diákok gyakorolhatnak. A legjobb az egészben, hogy Kissner megközelítése diákközpontú alternatívája a hagyományosabb készség- és gyakorlat-előkészítéseknek.

A kutatásokkal alátámasztott és osztálytermekben kipróbált Summarizing, Paraphrasing, and Retelling (Összefoglalás, átfogalmazás és újramondás) a hatékony tanításhoz szükséges nagy ötleteket és fontos részleteket egyaránt tartalmaz, amelyek segítségével megtervezheti az oktatást és elemezheti a diákok fejlődését. Mi a nagy ötlet az összegzés tanítása mögött? Olvassa el az Summarizing, Paraphrasing, and Retelling című könyvet, és megtudhatja.