Összehasonlító oktatás: A globális és a helyi dialektikája

Olvasói vélemények

A könyvről vegyes vélemények születtek, egyes olvasók értékelik informatív tartalmát, míg mások kritizálják bonyolultságát és kulturális érzéketlenségét.

A könyvet nagyszerű állapotban lévőnek tartják, és értékes mindazok számára, akik a CIE-t tanulmányozzák, mivel szép leírást ad az összes kontinensről.

Nagyon nehéz olvasni a bonyolult szókincs és mondatszerkezet miatt, amelyet egyesek feleslegesen bonyolultnak találnak. Emellett a könyvet kritizálják, hogy kulturálisan hangsüket és implicit elfogultságokat tartalmaz.

(5 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Comparative Education: The Dialectic of the Global and Local

Könyv tartalma:

Az összehasonlító oktatás immár negyedik kiadásában: A globális és a helyi dialektikája továbbra is ugyanaz az úttörő könyv, mint amikor először mutatkozott be a kiváló tudósok gyűjteménye az oktatás változó transznacionális tájképének vizsgálatában.

Az új társszerkesztő, Stephen Franz közreműködésével a könyv új perspektívákat kínál a globális, nemzeti és helyi erők dinamikus kölcsönhatásáról, ahogy azok az oktatási rendszerek funkcióit és eredményeit alakítják. A könyv a nemzetállam mint az iskola-társadalom kapcsolatok elemzésének alapegysége újragondolására szólít fel, és hangsúlyozza a társadalmi mozgalmak tanulmányozásának szükségességét az oktatási reformokkal kapcsolatban.

Hangsúlyozza továbbá a feminista, posztkoloniális és kulturálisan érzékeny nézőpontok értékét annak vizsgálatában, hogy az oktatási rendszerek milyen mértékben járulhatnak hozzá az egyéni fejlődéshez és a társadalmi változásokhoz. Ez az új kiadás tartalmazza a tudomány legújabb fejleményeit, különösen az oktatáspolitika és az oktatási gyakorlat terén, a gazdasági világválság hatásait, valamint egy új fejezetet az Európai Unió oktatásáról.