Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 9 olvasói szavazat alapján történt.
Classroom Talk for Social Change: Critical Conversations in English Language Arts
Ismerje meg, hogyan lehet elősegíteni a kritikus beszélgetéseket az angol nyelvművészeti osztályokban. Ez az útmutató arra ösztönzi a tanárokat, hogy a diákokat bevonják a faji, nemi és egyéb identitásokkal kapcsolatos káros diskurzusok észrevételezésébe és megvitatásába. A szerzők végigvezetik az olvasókat egy olyan kereten, amely magában foglalja a hatalomról való tudást, a kritikus tanulói hozzáállást, a kritikus pedagógiát, a kritikus beszédmódokat és a sebezhetőséget. A szöveg hat középfokú angol nyelvművészeti osztályteremből származó, mélyreható tantermi példákat tartalmaz. Minden fejezet konkrét módszereket kínál arra, hogy a tanárok hogyan kezdhetnek és tarthatnak fenn kritikus beszélgetéseket diákjaikkal, beleértve a tanárok kutatócsoportjainak létrehozását, amelyek az átiratelemzést tanulási eszközként használják.
A könyv jellemzői:
⬤ Stratégiák, amelyeket a pedagógusok használhatnak a kritikus kérdésekről szóló beszélgetések megkönnyítésére.
⬤ Mélyreható osztálytermi példák tanárokról, akik ezt a munkát végzik diákjaikkal.
⬤ Kérdések, tevékenységek és források, amelyek elősegítik az önreflexiót.
⬤ Eszközök az osztálytermi beszélgetések átiratainak elemzéséhez.
⬤ Javaslatok a kritikus beszélgetésekre összpontosító kutatócsoportok kialakításához.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)