Osztálytermi irányítás és értékelés

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Classroom Management & Assessment

Könyv tartalma:

Bizonyítékokon alapuló legjobb gyakorlatok, amelyek javítják az osztálytermi környezetet és értékelési technikák!

Ha az Ön célja egy gördülékenyebben működő, részvételen alapuló osztályterem és a tanulók jobb teljesítménye, akkor ebben az új forrásban megtalálhatja az alapvető legjobb gyakorlatokat. Robert Slavin, a Success for All Alapítvány professzora és elnöke több mint 25 vezető oktatáskutató meglátásait és megállapításait gyűjtötte össze, amelyeket tömör fejezetekben mutat be a tanítás és az osztályterem-irányítási gyakorlat kulcsfontosságú szempontjaira összpontosítva. Az olvasók a következőket találják:

⬤ Az értékelésre vonatkozó stratégiákat, amelyek a formatív megközelítések alkalmazásával, a differenciáláshoz és a Common Core-hoz való alkalmazkodással foglalkoznak, és még sok mást.

⬤ Kipróbált technikák az osztályterem-menedzsmenthez, beleértve a tanárok által azonnal megtehető pozitív lépéseket.

⬤ Felhasználóbarát tartalom, amelyet gyorsan olvasható táblázatok és grafikonok támogatnak.