Osztálytermi menedzsment iskolai könyvtárosoknak

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 18 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Classroom Management for School Librarians

Könyv tartalma:

A könyvtár az Ön tanterme, és Ön felelős érte, függetlenül attól, hogy mi történik ott. A nem hatékony osztályterem-menedzsment akadályozhatja vagy teljesen semmissé teheti az Ön erőfeszítéseit egy erős könyvtári program létrehozására, és ez igaz akár új iskolai könyvtárosról van szó, aki most kezdte, akár olyanról, aki már több éve dolgozik az iskolában. Hilda K. Weisburg több évtizedes mentori munkájából és nehezen megszerzett bölcsességéből merítve ez a nagy hatású forrás megmutatja, hogyan előzheti meg, hogyan kezelheti és hogyan küzdheti le a fegyelmezési problémákat, amelyekkel a K-12-es tanulókkal való kommunikáció és tanítás során szembesülhet. Megtanulhatod továbbá, hogyan teheted a könyvtárat barátságos környezetté, és hogyan építheted be a trauma-informált tanulást a gyakorlatodba. Olvasás közben olyan fontos ismeretekre tesz szert, mint például.

⬤ hogyan maradjon a középpontban és összpontosítva azáltal, hogy olyan terveket, irányelveket és irányelveket készít, amelyek hivatalos alapot adnak döntéseihez és tetteihez;

⬤ az irányítás és az ellenőrzés közötti különbségek;

⬤ együttműködés, együttműködés és közös tanítás - és hogy a tanterv hogyan illeszkedik ebbe;

⬤ technikák a figyelemelterelés, a zavarok és a dac kezelésére;

⬤ gyakorlati lépések a biztonságos és barátságos tér megteremtéséhez a méltányossággal, sokszínűséggel és befogadással kapcsolatos útmutatásokon keresztül;

⬤ időgazdálkodás, mint eszköz az extra kötelezettségek, például a könyvklubok és a tanórán kívüli tevékenységek összehangolásához;

⬤ stratégiák a stresszel való megbirkózásra, ha úgy érzi, hogy túlterhelt; és.

⬤ az év helyes lezárása a "záró" feladatok saját ellenőrző listájának elkészítésével, beleértve az értékelést és a reflexiót.

Az egyes fejezetek végén található Kulcsötletekkel kiegészítve, amelyek segítenek a gyakorlati megvalósításban, Weisburg kézikönyve végigvezeti Önt az iskolai könyvtári osztályterem irányításával járó különleges kihívásokon.