Osztálytermi motiváció: A kutatás és a tanári gyakorlat összekapcsolása

Értékelés:   (4.2 az 5-ből)

Osztálytermi motiváció: A kutatás és a tanári gyakorlat összekapcsolása (M. Anderman Eric)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 6 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Classroom Motivation: Linking Research to Teacher Practice

Könyv tartalma:

A Classroom Motivation átfogó bevezetés a tanulmányi motivációval kapcsolatos kutatások gyakorlati alkalmazásaiba a tanításban és a tanulásban.

Bár a könyv elméleti alapokon nyugszik, egyedülálló módon olyan tanítási gyakorlatok köré épül, amelyeket a tanárok naponta alkalmaznak az iskolákban, mint például a jutalmazás, a csoportos tevékenységek, a tanulmányi feladatok, a tanulói értékelés és a szülői interakció. Az alaposan átdolgozott harmadik kiadás új tartalmakat tartalmaz a beavatkozásokról, a gondolkodásmódról, a technológiákról, az elkötelezettségről és a szociális-érzelmi tanulásról.

Az egyes fejezetek esettanulmányai, az alkalmazási gyakorlatok és a frissített empirikus eredmények még jobban összekapcsolják a felkészítő tanárokat a motivációval a gyakorlatban.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9780367821265
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2020
Oldalak száma:268

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

A diákok motivációjának szikrázása: A tanárok ereje a tanulás iránti szeretet felélesztésében -...
Légy te a változás, amely meggyújtja a tanulási...
A diákok motivációjának szikrázása: A tanárok ereje a tanulás iránti szeretet felélesztésében - Sparking Student Motivation: The Power of Teachers to Rekindle a Love for Learning
Osztálytermi motiváció: A kutatás és a tanári gyakorlat összekapcsolása - Classroom Motivation:...
A Classroom Motivation átfogó bevezetés a...
Osztálytermi motiváció: A kutatás és a tanári gyakorlat összekapcsolása - Classroom Motivation: Linking Research to Teacher Practice

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki: