Otthonteremtés az iskolákban: A fekete, őslakos és színes bőrű tanárok identitásának fenntartása

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 8 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Creating a Home in Schools: Sustaining Identities for Black, Indigenous, and Teachers of Color

Könyv tartalma:

A könyv szerzői gondoskodó tanácsokat adnak a színes bőrű fekete, őslakos és tanároknak (BITOC), hogy segítsék őket a tanári hivatásban és a tanári pályán való érvényesülésben. A BITOC-ok oktatási munkaerő-piaci helyzetének vizsgálatán keresztül azonosítják azokat az előnyöket, amelyeket ezek a pedagógusok a tanári szakmába hoznak, valamint a legkritikusabb kihívások közül néhányat, amelyekkel a mai iskolákban szembesülnek. A könyv rávilágít a társadalmi kulturális identitások ápolásának és támogatásának fontosságára, mint olyan erőforrásokra, amelyek a leendő tanárokat és az egyre sokszínűbbé váló diákjaikat szolgálják. A szerzők az identitást támogató keretrendszerben gyökerezve határozottan arra bátorítják a BITOC-okat, hogy teljes mértékben hozzák be kulturális, társadalmi és nyelvi értékeiket az osztályterembe, és ezzel párhuzamosan bátorítsák diákjaikat is erre. Az otthonteremtés az iskolában segít az olvasóknak sikeresen tárgyalni és eligazodni a tanári szakmában, az útkereső programoktól a tanárképzésen át az osztályteremig.

A könyv jellemzői:

⬤ Feltárja a főbb kontextuális korlátokat, amelyeket a BITOC-nak meg kell értenie és amelyek között navigálnia kell.

⬤ Meghatározza, hogy a BITOC milyen kulturális és nyelvi adottságokat hoz magával, és hogyan lehet ezeket a tanítás központi részévé tenni.

⬤ Középpontjában az erős identitástudat fontossága áll, valamint az, hogy hogyan lehet a tanítást és a tanulást identitásfenntartó módon megközelíteni.

⬤ Útmutatást nyújt a BITOC-identitásban gyökerező, kulturálisan fenntartható pedagógiák megvalósításához, amelyek a diákok igényeit szolgálják.