Oxford Handbook of Coercive Relationship Dynamics
A kényszerítő interakciók és konfliktusok mindennaposak a szoros kapcsolatokban és a családokban, a barátságokban és az iskolai tanár-diák kapcsolatokban.
A kényszer és a konfliktus felhasználható a kapcsolatok erősödésére, de vezethet a kapcsolatok romlásához, alááshatja a fiatalok szocializációjára és tanítására irányuló erőfeszítéseket, és a gyermekek és a szülők mentális egészségügyi problémáinak kialakulásához vezethet. A kényszerítés elmélete segít megvilágítani, hogy ezek a mindennapi interakciós dinamikák hogyan magyarázzák az agresszió, a házassági konfliktusok, a depresszió és a súlyos mentális egészségügyi problémák kialakulását a családokban, és hogyan ássák alá az iskolai biztonságot és hatékonyságot.
The Oxford Handbook of Coercive Relationship Dynamics a kényszerelmélet legújabb, innovatív alkalmazásait mutatja be a pszichopatológia, a fejlődéselmélet és a beavatkozás tudományának megértéséhez. A kötet multidiszciplináris perspektívát nyújt a kényszerítő folyamatokról, eredetről és társadalmi funkciókról, hogy a kényszerítéselméletet több szempontból is lehorgonyozza, és elméleti és empirikus alapot teremtsen a kényszerítési modell innovatív kiterjesztéséhez a kutatás új területeire. A kötet konkrét példákat hoz arra, hogy az alapvető kényszerfolyamatok hogyan állnak a gyermekek és családok jelentős szenvedésének kialakulása mögött, és a fejezetek klinikai szempontból orientáltan tárgyalják a kényszer szerepét a problémás viselkedés és az érzelmi distressz okozásában és felerősítésében játszott kutatásokat.
A kötet nemzetközileg elismert szerzői rávilágítanak a családokban és a közeli kapcsolatokban zajló kényszerdinamika tanulmányozásának tudományos eredményeire, számot vetnek a kényszerdinamika fiziológiai és genetikai korrelációival, és megvitatják a kényszerelmélet alkalmazását a gyermekek, serdülők és felnőttek minőségét és jólétét javító hatékony beavatkozásokban. Ez a kötet felbecsülhetetlen értékű forrás a viselkedéstudományi módszertan, a fejlődéselmélet és a beavatkozástudomány területén.
