
Educational Policies in Pakistan, Afghanistan, and Tajikistan: Contested Terrain in the Twenty-First Century
Ez a könyv elemzi a különböző oktatási politikák sikereit és akadályait Pakisztánban, Tádzsikisztánban és Afganisztánban.
A szerzők elemzik, hogy a nemekről, a vallásról, a kultúráról, a politikáról és a gazdaságról szóló jelenlegi és korábbi diskurzusok hogyan befolyásolják a formális oktatást és a közösségi átalakulást a hegyvidéki régiókban.